PNRR – Progetto “SKILLS IN MOTION: STEM e Lingue per l’Europa”

I progetti devono prevedere lo svolgimento di più esperienze di mobilità ai fini di  orientamento, individuali o di gruppo (max 25 studenti), di breve periodo (da 1 a 14 giorni) o di medio periodo (superiori a 14 giorni e fino ad un massimo di 30), rientranti nei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) sulle discipline STEM e sul multilinguismo, svolte in Italia o all’estero, che prevedano percorsi formativi e di orientamento mirati, svolti in collaborazione con scuole, università, enti di formazione, a livello nazionale e internazionale. Le attività di mobilità per i PCTO devono essere rivolte a studentesse e studenti frequentanti il secondo biennio e il quinto anno di corso.

In coerenza con il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e con le Linee Guida Ministeriali sulle STEM e sull’Orientamento, con il progetto si intende organizzare Percorsi PCTO articolati secondo le seguenti modalità organizzative:

• Mobilità nazionale e internazionale
• Attivazione di percorsi di mobilità in Italia e all’estero, della durata di 8 giorni.

Destinatari: studenti del secondo biennio e del quinto anno, selezionati con criteri inclusivi ed equi.

Collaborazioni e partenariati

• Realizzazione delle esperienze tramite accordi con enti, aziende, università e altri partner.
• Interventi didattici e orientativi condotti da professionisti del mondo STEM e dell’innovazione.

Coerenza formativa e orientativa:

• Ogni attività sarà coerente con gli obiettivi formativi del PTOF, con particolare attenzione all’orientamento attivo e aderente al proprio percorso di studi, e alle discipline STEM.
• Integrazione di laboratori, workshop, visite aziendali, project work e scambi linguistico-culturali.

Tutoraggio e accompagnamento:

• Presenza costante di docenti tutor/accompagnatori
• Attivazione di strumenti digitali per il follow-up e la documentazione delle esperienze.

Documentazione e valutazione:

• Produzione di diari di bordo, rubriche di valutazione, report finali e attestati di partecipazione riconosciuti nel curriculum dello studente
• Le competenze acquisite saranno valorizzate attraverso momenti di condivisione e riflessione, in continuità con il percorso scolastico.

Obiettivi didattici e formativi:

• potenziare le competenze STEM, con particolare attenzione alle applicazioni in ambito tecnologico, informatico, sanitario;
• rafforzare le competenze linguistiche in una o più lingue straniere;
• sviluppare competenze trasversali (soft skills) quali problem-solving, comunicazione efficace, lavoro di squadra e adattabilità;
• favorire l’integrazione tra conoscenze teoriche e pratiche mediante attività laboratoriali, project work, simulazioni e visite aziendali.

Il progetto sostiene un orientamento consapevole e personalizzato, volto a facilitare l’ingresso nel mondo del lavoro o la prosecuzione degli studi in ambito universitario, attraverso la conoscenza diretta di contesti professionali e il contatto con testimonial ed esperti del settore.